مقالات

هل أصبحت العلمانية دينا جديدا.

  لم تعد العلمانية اليوم مجرد مفهوم قانوني ينظم العلاقة بين الدولة والدين كما كانت تطرح في الأدبيات الكلاسيكية، بل أصبحت في كثير من الأحيان جزءا من معركة أوسع حول هوية المجتمع وحدود الحرية ومن يملك الحق في تعريف القيم العامة. ولهذا لم يعد الجدل يدور حول ضرورة الفصل بين …

أكمل القراءة »

خصخصة التعليم إعلان وفاة الدولة الاجتماعية

لا يقاس فشل الدولة بعدد الحروب التي تخوضها أو الأزمات الاقتصادية التي تمر بها فقط، بل يقاس أيضا بقدرتها على بناء نظام تعليمي عادل يضمن لكل مواطن حقه في المعرفة. فالتعليم ليس خدمة يمكن خصخصتها دون آثار عميقة، ولا امتيازا يمنح لمن يملك المال، بل هو الركيزة التي تقوم عليها …

أكمل القراءة »

من مرادفات كلمة موريتانيا في قاموس العولمة/النهاه ولد أحمدو

قديما أعطى مؤرخونا تسمية بلادنا بموريتانيا الكثير من الدلالات و المعاني ، و لست هنا بصدد الرجوع إليها و لا تمحيصها . لا لأني لست مؤرخا فقط ، أو لكوني أمقت الرجوع إلى الوراء و النبش في الماضي ، بل لأنني أجد في أيامنا هذه من مرادفات و معاني كلمة …

أكمل القراءة »

الغش في الامتحانات الوطنية: تحدٍّ كبير أمام المدرسة والمجتمع ومستقبل الأمة بقلم: الدكتور التقى شيخنا دكتور في علوم التسيير

  أعادت القرارات الأخيرة الصادرة عن وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، والمتعلقة بإلغاء امتحانات عشرات المترشحين لشهادة ختم الدروس الإعدادية، إلى جانب التحقيقات التي باشرتها الشرطة الوطنية وأسفرت عن تفكيك شبكة متخصصة في الغش باستخدام الهواتف المحمولة والرسائل النصية القصيرة (SMS) ووسائل التواصل الاجتماعي وتقنيات الذكاء الاصطناعي، التأكيد على أن …

أكمل القراءة »

ميكانيكا الكم: ما وراء حدود الإدراك الكلاسيكي

​هل تجرؤ على إعادة تعريف فهمك للواقع؟ ندعوكم للانضمام إلى رحلة استثنائية، نغوص فيها في أعماق “ميكانيكا الكم”؛ حيث القوانين التي تحكم حياتنا اليومية تفقد معناها، وتتحول المادة إلى مجرد احتمالات رياضية. ​بصفتي أستاذاً للهندسة الطبية الحيوية، أضع بين أيديكم خبرتي في هذه السلسلة المكثفة المكونة من 10 أجزاء، لنفكك …

أكمل القراءة »

خلل تربوي فى التقويم

قال خبير علوم التربية أحمد المقاري إن الاختلالات التي تعرفها المنظومة التعليمية، خصوصًا في ما يتعلق بالتقويم والبرامج الدراسية، تمثل أحد الأسباب البنيوية المباشرة وراء ضعف نتائج الامتحانات الوطنية وتنامي ظاهرة الغش، معتبرًا أن هذه الإشكالات لا يمكن تفسيرها باعتبارها سلوكيات فردية أو ظروفًا طارئة مرتبطة بفترة الامتحانات فقط، بل …

أكمل القراءة »

سلطان المجاملة والنفعية/الولي سيدي هيبه

  قد تعد المجاملة بحق، في حدودها الإنسانية، سلوكا اجتماعيا محمودا يعزز العلاقات بين الأفراد ما لم تتحول إلى ظاهرة مدمرة، تتسلل إلى فضاءات التوظيف ومنابر الثقافة وصناعات الإنتاج الإبداعي ومحارب التجسيد الفكري. فعندما تصبح التعيينات والترقيات والتكريمات والتزكية خاضعة لانتقائية المجاملة والنفعية والولاءات الضيقة من زمن عصي على الانزياح، …

أكمل القراءة »

متى تعود الدولة اليمنية بقلم / علي حسين علي حميدالدين

لقد غابت حياتنا عن المعتاد وعن الاستمرار في الانتاج عندما غابت الدولة اليمنية الموحدة. فلا وظائف ولا مرتبات ولا توجد قيادة موحدة للبلد والحكومة حكومتين في صنعاء وفي عدن. لماذا لا يوجد حل لليمن واليمنيين من خلال تفاهمات تعيد الوضع للمعتاد الذي عليه الدول الاخرى. هنا الصراع هو صراع المذهب …

أكمل القراءة »

إلى المناطقة فقط

لاحظتُ أنه في بلادنا يتكرر سؤالٌ كلما انتقد لاعبٌ سابقٌ أداء الفريق أو كشف رأيًا مخالفًا، سارع البعض إلى إشهار السؤال نفسه وكأنه حجة قاطعة لا تُرد: “ولماذا لم تقل هذا عندما كنت لاعبا؟” غير أن هذا السؤال، الذي يتردد كثيرًا، يخفي وراءه قدرًا كبيرًا من التبسيط، بل وينصرف عن …

أكمل القراءة »

المفتش محمدولد الرباني

  قلما يمر يوم إلا ولوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي ضحايا من الفصل التعسفي أو التحويل أو التعليق الخطا، هذا مع سوء تعاط مع المراجعين والمتظلمين في الأغلب الأعم، وكأن للقائمين على الوزارة وترا عند المدرسين، أو كأنهم يمتثلون قول الشاعر: إذا أنت لم تنفع فضر فإنما– يراد الفتى كيما …

أكمل القراءة »